متن کامل پایان نامه ارشد -فرمت ورد : منابع مقاله

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
پایان نامه با فرمت word : پایان نامه درباره حقوق بین‌الملل بشردوستانه و حملات سایبری- فایل ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

به‌علاوه، قربانیان می‌توانند حمایت مستقیم سایر بازیگران بین‌المللی مرتبط نظیر کمیته بین‌المللی صلیب سرخ و کمیساریاری عالی سازمان ملل در امور حقوق بین‌الملل بشردوستانه را مورد توجه قرار دهند.[۶۱۶]
بند پنجم: شیوه اعمال صلاحیت دولت‌ها در رسیدگی به جرایم فضای سایبر
قبل از پیشرفت‌های شگرف قرن بیستم در حوزه فناوری، جرم از حیث مقیاس کوچک بوده و شامل اقدامات خلاف قانونی بود که به وسیله یک شخص یا اشخاصی که با هم مرتبط بودند علیه یک یا چند قربانی صورت می‌گرفت. پیدایش فناوری حمل و نقل و ارتباطات راه دور در قرن گذشته و توسعه روابط انسانی ورای مرزهای کشورها، منجر به وقوع انواع جدیدی از جرایم شد که نیازمند واکنش نظام‌های حقوقی در قبال آن‌ها بود. این فرایند موجب تکامل اصول سنتی حاکم بر صلاحیت در قوانین داخلی کشورها و در نتیجه بالا رفتن توانایی این اصول در مواجهه با جرایم جدید شد. به دیگر سخن با توسعه حمل و نقل و ارتباطات بین‌المللی، این امکان را به وجود آورد که مجرم بدون این که کشور محل اقامت و سکونت خود را ترک نماید جرم یا جرایمی را علیه قربانیانی مرتکب شود که در کشوری دیگر سکونت دارند. این تحولات باعث شد تا اصول نوینی در قوانین ناظر بر صلاحیت محاکم در کشورها پدیدار شوند تا دولت‌ها با استعانت از این اصول بتوانند مدعی صلاحیت فراسرزمینی شده و به وظیفه ذاتی خود که حمایت از شهروندان در برابر جرایم است، جامه عمل بپوشانند. این اصول بر اساس ماهیت پیوند بین جرم و کشور مورد بحث شکل گرفته و اعمال می‌شوند.[۶۱۷]
طبق رأی وحدت رویه شماره ۷۲۹ مورخ ۱/۱۲/۹۱ هیأت عمومی دیوان عالی جمهوری اسلامی ایران، و همچنین ماده ۲۹ قانون جرایم رایانه‌ای، در خصوص صلاحیت محلی، اصل، صلاحیت دادگاه محل وقوع جرم است‌. تعیین صلاحیت محکمه حتی در پروند ه‌هایی که هر دو طرف دعوی در یک کشور هستند، ایجاد اختلاف نظر کرده است و به طریق اولی هنگامی که یک عنصر خارجی در معادله حقوقی وارد می‌شود حل مسئله دادگاه صالح به مراتب پیچید ه تر می‌شود. در رویه محاکم سایر کشورها، به ویژه کشورهایی که طلایه دار تکنولوژی فناوری ارتباطات هستند نیز همین موضوع به صورتی بسیار پیچید ه تر مطرح شده است. برای نمونه در پرونده “الکسی ایوانوف” (هکر تبعه روسیه) ؛که از چند شرکت آمریکایی اخاذی کرده بود؛ ضرورت بحث پیرامون تعیین دادگاه صالح و اعمال صلاحیت بر جرایم فضای سایبری را روشن می‌کند. در این پرونده، پلیس فدرال آمریکا جهت تأمین دلیل و دستگیری مظنونین از شیوه جدیدی استفاده کرد که پیش از این در سایر کشورها مورد استفاده قرار نگرفته بود. مأموران آمریکایی خود را به عنوان تاجر به هکرها معرفی کرده و آن‌ها را به بهانه انجام مصاحبه در خصوص کار در یک شرکت امنیت شبکه به آمریکا دعوت کرده و سپس با ترفندی خاص، رمز ورود به رایانه های شخصی شان را به دست آورده و از طریق شبکه اینترنت وارد رایانه شخصی این دو متهم شده و جهت تأمین دلیل و ایراد اتهام علیه آن‌ها نسخه ای از اطلاعات موجود در رایانه‌ایشان را تهیه نموده و دادگاه، متهم را مجرم شناخت.[۶۱۸] در واکنش به این اقدام ایالات متحده، مقامات دولت روسیه مدعی شدند که مدارک و ادله اثبات جرم به صورت

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

غیرقانونی تحصیل شده و مهمتر اینکه، مقامات قضایی آمریکایی با چنین اقدامی در واقع مرزهای صلاحیتی را نادیده گرفته اند.
این پرونده به خوبی نشان می‌دهد که نه تنها پدیده مرز جغرافیایی در مفهوم سنتی کمرنگ شده است بلکه نظریه های سنتی صلاحیت و اصول حاکم بر آن نیز تا حدودی به چالش کشیده شده است. بنابراین، باید دید مبانی صلاحیتی رسیدگی به چنین جرایمی و اصول حاکم بر آن چیست. از این گذشته، با اعمال نظریه ها و نیز اصول سنتی صلاحیت بر جرایم فرامرزی همچون حملات سایبری، امکان دارد که اختیار اعمال صلاحیت توسط کشوری که به واقع مستحق و ذینفع اعمال صلاحیت است، سلب شود و در مقابل، کشور دیگری با اتکاء به مبانی غیرواقعی اعمال صلاحیت کند.
دو اصل کلاسیک حقوق بین‌الملل که در این ارتباط مطرح می‌شود اصل برابری حاکمیت دولت‌ها و اصل استقلال حاکمیت در حقوق بین‌الملل است. یکی از مهمترین تجلی های این دو اصل، استقلال قضایی و صلاحیت تشخیص اعمال صلاحیت قضایی توسط محاکم ملی کشورهاست. از دیگر سو به سبب ذات جرایم سایبری و ماهیت فراملی آن‌ها اختلاف در تشخیص صلاحیت می‌تواند به روابط بین‌المللی دولت‌ها خدشه وارد سازد. از دیگر سو، برخی جرایم سایبری از حد جرایم داخلی با ماهیت فراملی فراتر رفته و با خدشه به نظم عمومی بین‌المللی فی نفسه جنایتی بین‌المللی را شکل می‌دهند. پدیده اخیر را می‌توان در تروریسم سایبری و حملات سایبری به روشنی ملاحظه کرد. این‌گونه حملات سایبری با تهدید حاکمیت کشور یا تعدادی کشورها، صلح و امنیت بین‌المللی را تهدید کرده و مقابله با آن نیازمند همکاری و تعامل جهانی است. از این رو لازم است انواع صلاحیت و مبانی اعمال صلاحیت ملی و بین‌المللی در جرایم سایبری را با دقتی دو چندان مورد مداقه و بررسی قرار داد.[۶۱۹]
جرایم سایبری به خودی خود نمی‌تواند فراملی باشند زیرا امکان دارد تمام عناصر جرم و آثار آن محدود به قلمرو یک کشور معین باشد. در این صورت جرم محصور در محدوده ملی یک کشور خاص است. اما در مواردی همچون حمله سایبری ممکن است یک یا چند عنصر از جرم، مربوط به دو یا چند کشور باشد و یا اینکه آثار جرم به یک کشور خاص محدود نشود. در این گونه موارد لازم است بحث صلاحیت فراملی مطرح و اصول حاکم بر اعمال آن بررسی شود.
در صورتی که حمله سایبری در قلمرو یک کشور ارتکاب یابد و هیچ عنصر خارجی در آن دخیل نباشد و هیچ اثر فرامرزی نداشته باشد، طبیعتاً از حیث اعمال صلاحیت مشکلی وجود ندارد. اما مشکل آنجاست که معمولاً حمله سایبری، جنبه فراملی دارد. در حقیقت فاصله مرتکب با تمام دنیا فقط به اندازه فشردن یک کلید است.
به موجب حقوق موضوعه بین‌المللی مندرج در کنوانسیون ملل متحد در مورد جرم سازمان یافته، یک جرم در صورتی ماهیتاً فراملی است که:
(الف) در بیش از یک کشور ارتکاب یابد؛
(ب) در یک کشور به وقوع بپیوندد اما بخش قابل توجه برنامه‌ریزی یا کنترل آن در کشور دیگری انجام شود؛
(ج) جرم در یک کشور ارتکاب یابد اما مربوط به یک گروه مجرمانه سازمان یافته باشد که در بیش از یک کشور به اقدامات مجرمانه مبادرت می‌کنند؛ یا
(د) جرم در یک کشور ارتکاب یابد اما در کشور دیگر آثار چشمگیری داشته باشد.[۶۲۰]
جنبه فراملی زمانی بیشتر معنا پیدا می‌کند که رسیدگی به جرم با توجه به ملاحظات صلاحیت و ادله کیفری بررسی شود. بدین ترتیب هر گاه یک یا چند عنصر از عناصر فوق وجود داشته باشند،
یا ارتکاب جرم در کشوری دیگر آثار چشمگیری به همراه داشته باشد، یک جنبه فراملی وجود خواهد داشت.[۶۲۱]
حال این پرسش به ذهن متبادر می‌گردد که چه اصولی حاکم بر اعمال صلاحیت دادگاه ها در رسیدگی به جرایمی همچون جرایم و حملات سایبری می‌باشد.
براساس یافته های تحقیقات سازمان ملل متحد در خصوص اعمال صلاحیت و رسیدگی به جرایم سایبری در نظام‌های حقوقی داخلی، از نظر برخی کشورها لازم است که حمله سایبری دارای آثار داخلی، از قبیل بزه‌دیدگی اتباع یا آثار یا خسارتی درون قلمروی سرزمینی ایشان باشد و از نظر برخی دیگر از کشورها، اگر جرم کاملاً خارج از قلمرو سرزمینی ارتکاب یابد و هیچ اثری درون سرزمین ایشان نداشته باشد، جرم‌ا‌نگاری و تعقیب می‌تواند چالش برانگیز باشد.[۶۲۲] رویکرد اسناد جهانی و منطقه ای در مورد اعمال صلاحیت بر چنین اعمالی شامل دو نوع اعمل صلاحیت میشود:
۱- اصل صلاحیت سرزمینی
۲- اعمال صلاحیت بر مبنای اصل تابعیت
افزون بر این دو مورد، گاهی کشورها بر مبنای “اصل حمایت از امنیت ملی"، اعمال صلاحیت می‌نمایند. بر اساس این اصل، صلاحیت در جایی ایجاد می‌شود که عمل مجرمانه ارتکابی در خارج از قلمرو کشور مدعی صلاحیت، به امنیت کشور ذینفع یا منافع حیاتی آن لطمه می‌زند.[۶۲۳]
گاهی نیز کشورها با استناد به “اصل صلاحیت جهانی” مدعی اعمال صلاحیت می‌شوند. صلاحیت بر هر شخص متهم به ارتکاب برخی از جنایات بین‌المللی، از قبیل دزدی دریایی، جنایات جنگی و نقض های شدید کنوانسیون‌های چهارگانه ژنو و پروتکل‌های الحاقی، منصرف از قلمرو یا تابعیت اشخاص مرتبط، ایجاد میشود. این اصل معمولاً به وضعیت‌هایی محدود می‌شود که کشور صالح به رسیدگی نمی خواهد یا نمی‌تواند جرم یا جرایم ارتکابی را تحت تعقیب قرار دهد.
از نظر برخی از کشورها صلاحیت جهانی به جنایات بین‌المللی محدود می‌شود و جرایم سایبری را دربر نمی گیرد. با این حال، برخی دیگر نیز بر این باورند که جرایم شدید سایبری، از قبیل
حملات سایبری که باعث نقض فاحش حقوق بین‌الملل بشردوستانه میشوند و یا جرایم حقوق بشری همچون پورنوگرافی کودکان، به طور مسلم می‌تواند مشمول صلاحیت جهانی قرار گیرد.
راجع به اصل صلاحیت جهانی قابل ذکر است که علاوه بر جرایمی که نظم عمومی داخلی کشورها را مختل می‌کند، جرایمی وجود دارد که به نظم جهانی خدشه وارد می‌کند و جامعه جهانی در پی محاکمه مرتکبان این جرایم می‌باشد. از این رو جرایم مذکور را جرایم بین‌المللی می‌نامند. برای رسیدگی به این جرایم، اصل صلاحیت جهانی وضع شده است که جرایم سایبری هم از همین خصیصه برخوردار می‌باشد قانون گذار ایران در بند (د) ماده ۲۸ قانون جرایم رایانه‌ای، جرایم رایانه‌ای متضمن سوء استفاده از اشخاص کمتر از ۱۸ سال را موضوع اصل صلاحیت جهانی قرار داده است. به موجب این بند، دادگا ههای ایران در جرایم رایانه ای متضمن سوء استفاده از ” اشخاص کمتر از ۱۸ سال، اعم از آنکه مرتکب یا بزه‌دیده ایرانی یا غیرایرانی باشد، صالح به رسیدگی هستند. قانون‌گذار ایران برای تأکید بر اصل صلاحیت جهانی و تقویت این اصل در حقوق ایران هر گونه پیوند میان ایران و جرم موضوع اصل صلاحیت جهانی، از قبیل تابعیت مرتکب یا بزه‌دیده را نادیده گرفته است.
نتیجه
فضای سایبر به عنوان بارزترین جلوه عصر ارتباطات و اطلاعات همانند همه دستاوردهای بشری، تهدیدها و فرصت‌های بسیاری را فراروی جوامع بشری قرارداده است. این حوزه هم با اقبال جهانی مردم و کاربران خصوصی روبرو شده و هم مورد توجه فزاینده دولت‌ها در جهت خدمات عمومی مانند دولت الکترونیک و حتی مسائل نظامی قرار گرفته است. بدیهی است هدف نظام حقوقی، سامان دادن به روابط و تمشیت امور جامعه است و هر موضوعی که با حقوق تابعان یک جامعه مرتبط باشد، مشمول مقررات حقوقی خواهد بود. ازاین رو، در نظام حقوقی پویا و کارآمد، قواعد و هنجارهای حقوقی متناسب با موضوعات مورد ابتلای جامعه تفسیر یا اصلاح می‌شوند.
آثار شگرف فضای سایبر و تفاوت ماهوی آن با فضای عینی و مادی که پیش‌تر و بیشتر مورد توجه واضعان مقررات داخلی و بین‌المللی قرار گرفته، ابهامات و تردیدهایی را درخصوص کارآمدی نظام حقوقی کنونی در برابر این پدیده مطرح کرده است که با توجه به رهیافت‌ها و معیارهای ذهنی و عینی حقوق توسل به زور و حقوق مخاصمات مسلحانه قابل توصیف است. به طوری که حمله سایبری به تأسیسات تولید برق هسته‌ای، درصورتی که به دولتی قابل انتساب باشد، نقض اصل منع توسل به زور بوده و همچنین ناقض حقوق مخاصمات مسلحانه است‌. با این­حال، مقررات موجود ممکن است زمینه را برای تفاسیر گوناگون و حتی تفسیر به رأی دولت‌ها فراهم آورد. توصیف حمله مسلحانه و شدت و دامنه آن، توصیف حملات سایبری به عنوان حمله‌ای مسلحانه، قلمرو درگیری و نبرد، مسئولیت بین‌المللی دولت‌ها در قبال حملات سایبری و راه‌های جبران خسارت زیان‌دیدگان از مهم‌ترین چالش‌های حملات سایبری است. همچنین در فضای سایبر مسئله انتساب از مشکلات اصلی مطرح در مسئولیت دولت‌هایی است که حملات سایبری انجام می‌دهند یا از آن حمایت می‌کنند.
پیشرفت فناوری اطلاعات، تأثیر زیادی بر حقوق بین‌الملل بشردوستانه داشته، تا جاییکه حقوق بین‌الملل بشردوستانه را به چالش کشیده و به همین دلیل برخی استدلال کرده‌اند که این قوانین و مقررات در مخامصات نوین همچون حملات سایبری و جنگ سایبری غیرقابل اجراست چراکه در هنگام تدوین این مقررات، پیش‌بینی جنگ و حمله سایبری غیرممکن بوده است اما به نظر بیشتر حقوق‌دانان، هرچند که این مقررات تمام چارچوب جنگ سایبری و حمله سایبری را پوشش نمی‌دهد اما به هرحال به دلیل فلسفه وجودی حقوق بین‌الملل بشردوستانه، که حمایت از جمعیت غیرنظامی و اصول دیگری همچون اصل تناسب و تمایز را مدنظردارد، لذا این اصول و مقررات همچنان کاربرد داشته و هرجا که مقرراتی وجود نداشته می‌باشد لازم است که به حقوق بین‌الملل بشردوستانه عرفی و اصولی همچون شرایط مارتنز استناد کرده و در آن وضعیت خاص، حقوق بین‌الملل بشردوستانه را اجرا و اعمال نمود.
دلیل مخالفت برخی از حقوق‌دانان با قابلیت اعمال حقوق بین‌الملل بشردوستانه بر حملات سایبری و جنگ سایبری، ‌نقض اغلب این قواعد در حملات مذکور بوده است اما به عقیده اکثرحقوق‌دانان نقض این قواعد دلیلی بر عدم کفایت حقوق بین‌الملل بشردوستانه نمی‌باشد.
سازمان ملل متحد به عنوان مهمترین سازمان بین‌المللی، طبق بند ۴ ماده ۲ منشور، از کشورهای عضو می‌خواهد که در روابط با یکدیگر از تهدید یا استفاده از زورعلیه تمامیت ارضی یا استقلال سیاسی هرکشور یا شیوه‌هایی که با اهداف سازمان ملل متحد ناسازگار باشد خودداری نمایند. اجماع کلی بر این است که بند چهارم این ماده، فقط توسل به نیروی مسلح را ممنوع کرده است. در خصوص حملات سایبری هم باید گفت از آنجایی که این قبیل حملات به سلاحی نیرومند برای کشورهای پیشرفته تبدیل شده است امکان استفاده از آن‌ها علیه دیگرکشورها به سبب مقرون به صرفه بودن در مقایسه با حملات سایبری افزایش یافته است‌.
یکی دیگر از چالش‌های پیش‌روی حقوق بین‌الملل بشردوستانه نقض اصول و قواعد آن در جنگ‌های نیابتی و متقارن بود که طبق مطالب گفته شده، نقض این قواعد باعث بی‌اعتباری حقوق بین‌الملل بشردوستانه نمی‌شود و فقط حقوق‌دانان و دولت‌مردان را از طرفی مجبور به تفکر و پژوهش در زمینه اصلاح و بازنگری در برخی قواعد حقوق بین‌الملل بشردوستانه کرده و همچنین از طرفی دیگر به چاره‌اندیشی در اعمال حاکمیت بر فضای سایبر واداشته است‌.
طبق ماده ۴۹ (۱) از پروتکل اول الحاقی، حمله به معنای اعمال خشونت آمیز می‌باشد. بنابراین حملات سایبری که در حد اعمال خشونت آمیز باشد نیز مشمول این پروتکل می‌شود.
طبق پروتکل اول الحاقی، تعهد به هدایت حملات تنها در برابر اهداف نظامی، به این معنا نیست که حملات می‌تواند بی‌رویه باشد بلکه در حمله به اهداف نظامی نیز بایستی اصولی همچون اصل تناسب و ضرورت نظامی و اقدامات احتیاطی و‌…رعایت گردد.
کنوانسیون‌های چهارگانه ژنو درخصوص مشارکت مستقیم درحملات سایبری توضیحات روشنی ندارد که این خود باعث گردیده که کمیته بین‌المللی صلیب سرخ درسال ۲۰۰۳، در چندین جلسه این موضوع را به بحث بگذارد. به عنوان مثال، کسانی که وظیفه تعمیر و نگهداری شبکه‌های رایانه‌ای که ماهیت نظامی دارند را برعهده دارند آیا مشارکت مستقیم درحملات سایبری دارند یا خیر؟
چالش دیگر، مسئله انتساب و مسئولیت بین‌المللی دولت درقبال حملات سایبری می‌باشد که در این بخش به اصول و قواعد مسئولیت بین‌المللی دولت اشاراتی گردید و به این نتیجه رسیدیم که در صورت نقض اصول حقوق بین‌الملل بشردوستانه و انتساب حمله به یک دولت، امکان طرح مسئولیت بین‌المللی دولت وجود داشته و با مکانیزم‌های بین‌المللی همچون جبران خسارت، دولت مرتکب موظف به جبران خسارت از طریق یکی از شیوه‌های جبران خسارت خواهد بود.
“با بررسی راهنمای تالین ۱ متوجه می‌شویم که تصمیم‌گیری‌های یک‌جانبه کارآیی زیادی ندارد و یکی از نقطه ضعف‌های تالین ۱، نبود توافق جمعی بر نحوه مدیریت فضای سایبر بوده است، به همین دلیل تالین ۲، به مراتب کارایی بیشتری نسبت به تالین ۱ خواهد شد. چراکه در صورت حل و چاره اندیشی درخصوص چالش‌های اساسی حاکمیت و نقض حاکمیت، خیلی راحت‌تر مسئله مسئولیت بین‌المللی دولت در حملات سایبری نیز حل خواهد گردید و در نهایت می‌توان پاسخ قانونی‌تری به حملات سایبری داد.
التبه به زغم پروفسور هوانگ ژیانگ ازدانشگاه ووهان چین، تالین ۱ بیشتر یک بیانیه سیاسی بوده تا حقوقی، چراکه در اکثر موارد به دولت‌هایی مانند آمریکا و دیدگاه غربی اجازه می‌دهد که حتی در صورت احتمال حملات سایبری به خود اجازه دهند که به بازیگران غیردولتی که هنوز انتساب اعمال ایشان به دولت، مشخص و قطعی نمی‌باشد، به بهانه دفاع مشروع و پیش‌دستانه، دفاع نظامی انجام دهند.”[۶۲۴]
نتیجه نهایی
فضای سایبر با ماهیت و ویژگی‌‎هایی که دارد، توانسته است با در اختیار گذاردن ابزار لازم، ارتکاب جرم را تسهیل نماید و از سوی دیگر به دلیل فرامرزی بودن این جرایم و نیز عدم نیاز حضور فیزیکی مجرم در ارتکاب جرم؛ تعقیب، دستگیری و مجازات او در سطح ملی و بین‌المللی بسیار مشکل شده است. این امکانات منحصربه‌فرد در کنار دیگر ویژگی‌‎های فضای سایبر و تهدیدات نوین، موجب شده تا ضرورت پرداختن به ابعاد حقوقی فضای سایبر و حملات سایبری به ویژه در سطح بین‌المللی بیشتر آشکار شود.
با توجه به اینکه عنوان رساله حاضر"حقوق بین‌الملل بشردوستانه و حملات سایبری” بوده است لذا لازم دانسته شد که چیدمان اطلاعات ارائه شده در دو بخش تقسیم بندی گردند:
در بخش اول؛ فضای سایبر، چارچوب مفهومی و اوصاف حقوقی حملات سایبری در حقوق بین‌الملل مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و نهایتاً به این نتیجه رسیدیم که برای تحلیل حقوقی حملات سایبری، نیاز به یک تعریف حقوقی از حمله سایبری داریم. لذا با بررسی تعاریف ارائه شده توسط دولت‌ها و حقوق‌دانان بین‌المللی، تعریف زیر مبنای استدلال در این پژوهش بوده است:
“هر عملیاتی که موجب مختل شدن عملکرد یک شبکه رایانه‌ای و یا تجهیزات الکترونیکی، مخابراتی و… با اهداف سیاسی و یا بر هم زدن امنیت ملی و صدمه زدن به زیرساخت‌های حیاتی یک کشور انجام پذیرد، حمله سایبری می‌باشد".
لذا طبق این تعریف تنها حمله‌ای را حمله سایبری می‌دانیم که اهداف سیاسی، امنیتی داشته و باعث آسیب‌های شدید به زیرساخت‌های حیاتی و یا اتباع یک کشور شود و در عمل حمله سایبری و بهره‌برداری سایبری دو روی یک سکه می‌باشند که از ابزارهای تکنیکی تقریباً مشابه‌ای برای اهداف خود بهره می‌برند.
با توجه به تعریف فوق، حملات سایبری معمولاً علیه یک کشور انجام می‌گیرد و از سوی دیگر با توجه به اینکه کشورها از تابعین حقوق بین‌الملل می‌باشند لذا برخی از انواع حملات سایبری تحت شرایطی، نوعی کاربرد زور در روابط بین‌المللی محسوب می‌گردد. به همین دلیل سازمان ملل متحد به عنوان مهمترین سازمان بین‌المللی، طبق بند ۴ ماده ۲ منشور، از کشورهای عضو می‌خواهد که در روابط با یکدیگر از تهدید یا استفاده از زور علیه تمامیت ارضی یا استقلال سیاسی هرکشور یا شیوه‌هایی که با اهداف سازمان ملل متحد ناسازگار باشد خودداری نمایند. اجماع کلی بر این است که بند چهارم این ماده، فقط توسل به زور مسلحانه را ممنوع کرده است و حقوق بین‌الملل فقط در دو مورد استثناء توسل به زور را مجاز می‌داند:
۱- درصورت اجرای حق دفاع از خود بر اساس ماده ۵۱ منشور ملل متحد؛
۲- برطبق نظر شورای امنیت، در صورت احراز هر گونه تهدید علیه صلح ، نقض صلح و یا عمل تجاوزکارانه براساس فصل هفتم منشور ملل متحد.
یعنی در صورتی که کشوری مورد حمله سایبری قرار بگیرد و این حمله براساس شدت، مقیاس و نتیجه‌ای که از خود نشان می‌دهد مشمول حمله مسلحانه باشد، می‌تواند نوعی تجاوز به تمامیت ارضی و سرزمینی کشور هدف باشد.
حال در صورتی که کشور قربانی بتواند مبدأ حمله سایبری را شناسایی کرده و آن را به کشوری نسبت دهد چند گزینه خواهد داشت:
اول اینکه : کشور قربانی با استناد به بند یک ماده ۳۵ منشور می‌تواند موضوع حمله سایبری را به شورای امنیت گزارش دهد و شورا ممکن است روش‌های مناسب را بر پایه ماده ۳۶ منشور برای حل و فصل اختلاف توصیه نماید.

نظر دهید »
منابع کارشناسی ارشد با موضوع : ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

بین المللی کمی فراتر از مسائل صرفا داخلی هر جامعه پیش می رود و هدف یکپارچکی و نزدیک نمودن جوامع را بر عهده دارد.

ساختار کلان پژوهش
نمودار۱-۱ ساختار کلان تحقیق

روش پژوهش
تحقیق حاضر به لحاظ هدف کاربردی می باشد و به لحاظ موضوع جز تحقیقات توصیفی قابل دسته بندی است. این پژوهش تلاش می نماید تا با گردآوری اطلاعات دقیق و بررسی نظرات خبرگان، نتایجی علمی از اولویت معیارهای موثر بر شفافیت نظام اداری ایران را مورد جستجو قرار دهد. بنابراین تمرکز تحقیق حاضر بر بررسی اسناد مرتبط با موضوع تحقیق می باشد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

روش گردآوری داده ها و اطلاعات
جهت گردآوری اطلاعات و داده های مناسب در این تحقیق به روش های زیر عمل نموده ایم؛
- روش کتابخانه ای: گردآوری اطلاعات از طریق بررسی تحقیقات داخلی و خارجی انجام شده پیرامون موضوع تحقیق.
- روش رجوع به اسناد و مدارک: گردآوری اطلاعات از طریق بررسی اسناد موجود در مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی(قوانین و برنامه های ارتقای سلامت نظام اداری و مقابله با فساد) و سایت شفافیت بین المللی.
- روش میدانی: جهت گردآوری اطلاعات کامل تر، دقیق تر و منطبق تر با نظام اداری ایران از پرسشنامه، مصاحبه بهره برداری شده است.

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
تحقیق حاضر جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات و دستیابی به اهداف تحقیق از روش های تصمیم گیری در فضای گسسته بهره مند شده است. با تعیین معیارهای موثر بر شفافیت نظام اداری ایران، محقق از تکنیک آراس جهت رتبه بندی معیارهای اصلی و از تکنیک دیماتل فازی جهت تعیین درجه اثرگذاری زیرمعیارهای تحقیق، بهره مند گردیده است.

نوآوری پژوهش:
نوآوری تحقیق حاضر را می توان بر مبنای دو دسته موضوعی و تکنیکی مورد بررسی قرار داد. این تحقیق به لحاظ موضوعی جز محدود مطالعات انجام شده در حوزه شفافیت اطلاعات نظام اداری ایران می باشد و به لحاظ تکنیکی تلاش شده است از روش های تصمیم گیری گروهی ترکیبی استفاده شود تا بتوان به صورت دقیق تر و کارآمدتری، عوامل را شناسایی و مورد مطالعه قرار داد.

فرایند انجام پژوهش:
بیان مسئله
طراحی چارچوب تحقیق
مطالعه مستندات موجود در خصوص شفافیت اطلاعات و نظام اداری
مرور ادبیات موضوعی و بررسی پیشینه پژوهش
طراحی مدل(شاخص ها و مولفه ها) و ابزارهای اجرایی و تکنیک های تحقیق
تائید خبرگان
طراحی اهداف و سوالات تحقیق
گردآوری داده های تحقیق و تحلیل داده های تحقیق
انجام تکنیکF DEMATEL
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات تحقیق
بحث و بررسی
انجام تکنیکARAS
فصل دوم
مبانی نظری و پیشینه پژوهش
۲-۱٫ مقدمه
هدف اساسی این فصل، ارائه اطلاعاتی کامل در خصوص مبانی نظری و پیشینه تحقیق می باشد. محقق تلاش نموده است اطلاعات کاملی در خصوص مبانی شفافیت اطلاعات، نظام اداری، سیاست های کلی نظام اداری و تصمیم گیری ارائه نماید. همچنین تلاش شده است، پیشینه ی تحقیقات همراستا با این تحقیق، از دو دیدگاه بررسی منابع داخلی و بررسی منابع خارجی مورد مداقه قرار گیرد. فاز پایانی این فصل ارائه جمع بندی منظمی از مطالب می باشد.
۲-۲٫ مبانی نظری پژوهش
با حرکت به سمت اجرایی نمودن مدیریت دولتی نوین، دولت ها به منظور بهبود دسترسی به خدمات و اطلاعات دولتی و در نتیجه بهبود پاسخگویی، فناوری اطلاعات و ارتباطات[۳] نوین را اتخاذ نمودند. OECD[4] ، فناوری اطلاعات و ارتباطات را ابزار قدرتمندی برای افزایش تعاملات شهروندی، در سیاست گذاری عمومی می داند و کشورهایی که این فناوری ها را دارا هستند، شناسایی و به رسمیت می شناسد. ارائه اطلاعات، مشاوره و مشارکت فعال باعث می شود، دولت شفاف تر و پاسخگو تر عمل نماید و روش های خاص اتخاذ شده در اجرای مدیریت دولتی نوین، سیاست های دولت را شفاف می سازد و کیفیت اطلاعات فزونی می یابد(et al, 2010:587-589 Perez).
۲-۲-۱٫ شفافیت
شفافیت مفاهیم وسیعی دارد اما می توان گفت شفافیت در مقابل پنهان و پنهان کاری به کار می رود. به عبارت دیگر، آنچه از دید عموم پنهان نباشد، معنای شفافیت را در بر دارد. امانوئل کانت شفافیت را به عنوان ابزاری برای محک زدن مشروعیت معرفی کرده است(Chambers, 2004: 390). سازمان شفافیت بین المللی[۵] شفافیت را اصلی می داند که افراد از تصمیمات اداری، معاملات تجاری و امور خیریه ای که زندگی آن ها را تحت تاثیر قرار می دهد، آگاه باشند، نه تنها از تعداد و شیوه های تصمیم گیری بلکه از وظایف و مسئولیت های مدیران و مسئولان دولتی مطلع باشند و رفتار و عملکرد آن ها قابل رویت، قابل پیش بینی و قابل درک باشد(قابل دسترس در سایت شفافیت بین المللی).
یک صد سال پیش، دادستان دادگاه عالی لوئیس براندیس[۶] در بیانات خود گفت: ” بهترین مواد ضدعفونی کننده آن هایی هستند که همانند نورخورشید عمل کنند"، این بیانیه که در سخنرانی در مورد حاکمیت اینترنت مطرح شد، افزایش شفافیت را به منظور ایجاد یک سیستم حاکمیتی رضایت بخش برای ذینفعان در نظر داشته است. چهار جنبه اصلی که با وجود حاکمیت اینترنت از اهمیت ویژه ای برخوردار گردیده و مبنای شایستگی حکومت قرار گرفت، عبارتند از مشروعیت، شفافیت، مسئولیت پذیری و مشارکت. اصطلاح” حاکمیت اینترنت” در چند سال گذشته فراگیر شده است و پرداختن به ادبیات مربوط به این مقوله به طور قابل توجهی افزایش یافته است. بنابراین با وجود حاکمیت اینترنت، بررسی اصول راهنمای شفاف سازی و ایجاد زمینه ای مناسب برای شفاف سازی اطلاعات، باید به عنوان اهداف اساسی هر سازمان باشد.
شفافیت ویژگی هایی چون وضوح، مسئولیت پذیری، دقت، قابلیت دسترسی و صداقت را به همراه می آورد و موضوع بسیار مهمی در تمام بخش های دولت، صنعت و بازار است. با قرار گرفتن و مقایسه سازمان ها و جوامع در سطح بین المللی، جوامع به سمت پیچیده تر شدن سوق پیدا کردند؛ مناطق محلی، منطقه ای و جهانی شکل گرفتند که در واقع به طور مستقل نسبت به یکدیگر عمل نمی کنند، بنابراین فرآیندهای یکپارچه سازی و هماهنگ سازی در بحث حکومت جهانی مطرح شد، که شفافیت به عنوان یکی از اصول مهم و حیاتی حکمرانی خوب، عامل این هماهنگی و یکپارچگی شناخته شد(Weber, 2010: 121).
۲-۲-۱-۱٫ انواع شفافیت
شفافیت از منظرهای متفاوتی دسته بندی گردیده است، به یکی از انواع دسته بندی آن به صورت ذیل اشاره شده است:
شفافیت رویه ای؛ شامل قوانین و روش ها در بخش عملیاتی سازمان ها است. این قواعد باید به وضوح و بدون ابهام بیان شوند و به صورت عمومی افشاء گردند. باید مراحل قانون گذاری برای عموم مردم در دسترس و قابل فهم باشد، که اصل پیگیری مراحل قانونی توسط مردم، از جنبه های مهم شفافیت است.
شفافیت تصمیم گیری ؛ مکانیسم های سیاسی را قابل دسترس قرار دهند و تبیین ها و توضیحات مستدل برای تصمیم گیری را فراهم نمایند که اینگونه همراه با موشکافی دقیق عمومی، اعتبار رسمی و مشروعیت دولت تقویت می شود.
شفافیت محتوایی؛ در این نوع از شفافیت باید مواد قوانین مورد نظر را از قوانین و مقررات و استانداردها استخراج نمایند و از تصمیم گیری های خودسرانه و تبعیض آمیز اجتناب کنند و همچنین قوانین کلی و اساسی که مشمول عقلانیت و عدالت هستند، مورد استفاده قرار دهند(Weber, 2010: 122).

نظر دهید »
دانلود منابع دانشگاهی : منابع کارشناسی ارشد درباره کتاب شناسی ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

ــــــ . “شم‌ زبانی و تحول واقعی". آدینه. ش۱۰۷. بهمن ۱۳۷۴، ص۴۶ـ۴۸.
فعل‌های جمله‌هایی با فاعل‌های بی‌جان؛ شم زبانی و تحول زبان؛ شم زبانی و مسندالیه‌های بی‌جان؛ تأکید عام؛ موارد الزام.
ــــــ . “فراخوان به فارسی‌نویسان و پیشنهاد به تاجیکستان". آدینه. پیاپی ۷۲. مرداد ۱۳۷۱، ص۴۹ـ۵۵.
صیغه‌های صرف مصدر “بودن"؛ صرف مصدر “نبودن"؛ “ی” وحدت یا نکره؛ “ی” نسبت؛ حذف کسره “که"؛ مصوت‌های همسایه؛ موارد همسایگی مصوت‌ها.
ــــــ .” واژه‌زایی بومی فاصله‌نویسی". آدینه. ش۹۷. دی ۱۳۷۳، ص۵۶ـ۵۹.
تکیه واژه؛ واژه‌های ترکیبی؛ واژه‌زایی در فارسی روزمره؛ فاصله بین واژه‌ای.
ــــــ . “«ه» یِ پیش از گاف". آدینه. ش۱۱۲. مهر ۱۳۷۵، ص۵۳.
“ه” یِ پیش از گاف؛ تبدیل “ه” به گاف؛ نقش نمای اضافه.
کاظم زاده ایران‌شهر، حسین. “اشتقاق بعضی از لغات فارسی". ایرانشهر. س۱. ۱۹۲۲م=۱۳۰۲، ص۲۴۶ـ۲۴۸.*
ــــــ . “علم اشتقاق لغات". ایرانشهر. س۱. ش۸ . غره جمادی الاخره ۱۳۴۱، ص؟.
پیدایش علم اشتقاق لغات؛ شش مشتق از کلمه “دیپ".
کاظمی، محمدکاظم. “شعر و دستور زبان” قدس. س۱۱. ش۳۰۵۵. ۱۰مرداد ۱۳۷۷، ص۱۷.
دستور زبان قابل انعطاف و اصلاح؛ تلاشی برای تکامل‌بخشیدن به قانون، نه قانون شکنی؛ میزان اختیارات شاعر در افزایش قراردادهای زبانی چیست؟.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

کاظمیه، اسلام. “اقسام یاء". اندیشه و هنر. س۲. ش۹. ۱۳۳۴، ص؟.*
کافی، علی. “اختصارات و زبان فارسی". نشر دانش. س۱۱. ش۵. مردادـ شهریور ۱۳۷۰، ص۱۳ـ۲۳.
۱ـ تعریف چند اصطلاح ۲ـ اختصارات در زبان‌های اروپایی و انگلیسی ۳ـ اختصارات در زبان‌فارسی ۴ـ ضرورت اختصارسازی در زبان‌فارسی ۵ـ اختصارات بین‌المللی ۶ـ‌علل عدم رواج اختصارسازی در زبان فارسی.
ــــــ . “گرایش‌های مختلف در واژه‌‌گزینی"، در سخنرانی‌های سمینار نگارش فارسی (تهران، ۱۱ـ۱۴ شهریورماه ۱۳۶۳)، زبان فارسی، زبان علم، مجموعه سخنرانی‌های دومین سمینار نگارش فارسی. [تهران]: مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۶۵، ص۲۱۷ـ۲۳۳.
شیوه‌های نخستین واژه‌گزینی؛ اثر زبان‌های دیگر بر زبان فارسی؛ روش‌های مقابله با اثرات نامطلوب فرهنگ عربی در زبان فارسی؛ گرایش‌های جدید در واژه‌گزینی.
ــــــ . “مبانی علمیِ واژه‌سازی و واژه‌گزینی". نامه فرهنگستان. س۱. ش۲. پیاپی ۲. تابستان ۱۳۷۴، ص۴۹ـ۶۷.
واژه‌گزینی به مثابه علم؛ تعاریف؛ چند اصل موضوع علم واژه‌گزینی؛ روش‌های مهم واژه‌گزینی؛ ضوابط واژه‌‌گزینی.
کاکاجویباری، علی‌اصغر. “آیا تعلیم دستور زبان در دبستان ضروری است؟"، در همایش نقد و بررسی کتاب‌های درسی دوره ابتدایی (تابستان ۱۳۷۸)، خلاصه مقاله‌های محتوای درس فارسی در
آموزش ابتدایی. تهران: وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش، تیر ۱۳۷۸، ص۲۵.*
کامران، مصطفی. “درباره لفظ «افتادن» در لغت‌نامه دهخدا". گوهر. س۲. ۱۳۵۳، ص۴۹۳ـ۴۹۵.*
ــــــ . “«را» و کاربرد آن در جمله". گوهر. س۳. ش۴. تیر ۱۳۵۴، ص۲۶۸ـ۲۷۱.
۱ـ نشانه مفعول‌صریح ۲ـ بدل از حرف‌اضافه ۳ـ‌ بدل‌از کسره‌‌‌اضافه ۴ـ از‌ حروف تأکید ۵ـ بعد از مسندالیه می‌آید.
ــــــ . “نقد و بررسی بر کتاب دستور زبان تألیف پرویز خانلری، (متمم)". گوهر. س۱. ش۹. مهر ۱۳۵۲، ص۸۷۱ـ۸۷۳ .
کانار، محمد. “ویژگی‌های دستوری در هفت پیکر"، در کنگره بین‌المللی نهمین سده تولد حکیم نظامی گنجوی (تبریز، ۱ـ۴ تیرماه ۱۳۷۰)، مجموعه مقالات کنگره بین‌المللی نهمین سده تولد حکیم نظامی گنجوی. به اهتمام و ویرایش منصور ثروت. تبریز: دانشگاه تبریز، ۱۳۷۲، ج۳، ص۴ـ۱۲.
سی و دو نکته دستوری در منظومه هفت پیکر.
کاووسی‌نژاد، سهیلا. “حذف در زبان فارسی". نامه فرهنگستان. س۳. ش۴. پیاپی۱۲. زمستان ۱۳۷۶، ص۱۴۶ـ۱۶۶.
نگرشی سنتی به حذف؛ دیدگاه‌های جدید درباره حذف در رابطه با دو مفهوم متن و انسجام؛ انواع حذف؛ خصوصیت‌های پنج‌گانه در زبان فارسی.
ــــــ . “حذف در گروه اسمی زبان فارسی". نامه فرهنگستان. س۴. ش۴. پیاپی ۱۶. زمستان ۱۳۷۷ (تاریخ انتشار: آذر ۱۳۷۹)، ص۱۰۹ـ۱۲۷.
حذف در گروه اسمی؛ پیش‌فرضِ عناصر در گروه اسمی؛ انواع حذف در گروه اسمی.
کبیر، شهباز. “راجع به مسایل همنشینی واژه‌ها"، در چهارمین سمینار زبان فارسی و زبان علم (تهران، ۲۸ـ۳۰ اردیبهشت‌ماه ۱۳۷۰)، مجموعه مقالات سمینار زبان فارسی و زبان علم. زیرنظر علی کافی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۷۲، ص۲۵۳ـ۲۵۸.
بررسی کلمات از نظر زبان شناسی؛ تناسب و همنشینی واژه‌ها.
کرامت حسینی، رعنا. “مفرد و جمع” [نقد اثر محمد معین]. راهنمای کتاب. س۲. ش۴. دی ۱۳۳۸، ص۶۴۷ـ۶۴۸.
کرد زعفران‌لو کامبوزیا، عالیه. “بررسی اسم و صفت مرکب در زبان فارسی معاصر". رشد آموزش ادب فارسی. س۱۰. پیاپی ۳۹. بهار ۱۳۷۵، ص۴۲ـ۴۸.
ترکیبی بودن زبان‌های فارسی باستان؛ بررسی تاریخی ترکیب در میان زبان‌شناسان؛ ساختمان اسم و صفت مرکب در زبان فارسی؛ تفاوت ترکیب با اشتقاق؛ تعیین هسته در یک کلمه مرکب.
ــــــ . “بررسی تشدید در زبان فارسی"، در: جشن‌نامه دکتر علی‌اشرف صادقی. به اهتمام امید طبیب‌زاده. تهران: هرمس، ۱۳۸۲، ص۳۴۱ـ۳۷۸.
۱ـ مقدمه ۲ـ تعریف تشدید ۳ـ بررسی تاریخی درباره خط فارسی ووجود تشدید ۴ـ بررسی کلمات مشدد در زبان فارسی ۷ـ تشدید در گویش‌های ایرانی ۸ـ بازنمایی تشدید در نظریه خودواحد ۹ـ رفتار خاص تشدید و نتایج.
ــــــ . “حذف یا درج انسداد چاکنایی در زبان فارسی". زبان شناسی. س۱۸. ش۱. پیاپی ۳۵. بهارـ تابستان ۱۳۸۲، ص۲۵ـ۴۰.
حذف انسداد چاکنایی؛ درج انسداد چاکنایی.
ــــــ . “همگونی در گویش‌های ایرانی"، در هم‌اندیشی گویش‌شناسی ایرانی (مکان و زمان؟)، چکیده مقالات نخستین هم‌اندیشی گویش‌شناسی ایران. [بی‌جا: بی‌نا]، ۱۳۸۰، ص۳۱۰.*
کرمی، علی. “ساختمان فعل مرکب و معیار شناخت آن". رشد آموزش زبان و ادب فارسی. س۱۵. پیاپی۵۵. پاییز ۱۳۷۹، ص۲۱ـ۲۳.
ساخت و تقسیم‌بندی افعال مرکب در زبان فارسی؛ معیار شناخت فعل مرکب از ساده.
کریستنسن، آرتور. “لهجه‌ سمنانی"، ترجمه محمدجعفر محجوب. یغما. س۱۰. ش۲. پیاپی ۱۰۶. اردیبهشت ۱۳۳۶، ص۷۲ـ۷۹.
پیشینه مطالعه لهجه‌ سمنانی؛ مفرد و علامت جمع در لهجه سمنانی.
کریمان، حسین. “احکام رابطه در جمله‌ها". ارمغان بهاری. تهران: [بی‌نا]، ۱۳۵۶، ص۷ـ۲۳.*
ــــــ . “اقسام جمله در عبارات فارسی"، در: نامه مینوی، مجموعه سی و هشت گفتار در ادب و فرهنگ ایرانی. زیرنظر حبیب یغمایی و ایرج افشار، با همکاری محمد روشن. تهران: سنایی، [بی‌تا]، ص۳۶۹ـ۳۷۶.
بخش اول ـ جمله‌های وابسته و حالات نه‌گانه آن بخش دوم ـ جمله‌های آزاد و حالات نه‌گانه آن.
ــــــ . “حالات و رابطه جمله‌ها در زبان فارسی"، در: فرخنده پیام، مجموعه مقالات تحقیقی، علمی یادگارنامه غلام‌حسین یوسفی. مشهد: دانشگاه مشهد، ۱۳۵۹، ص۲۳۰ـ۲۵۳.
این مقاله در کتاب “نامه مینوی"، از انتشارات سنایی چاپ شده است.
ــــــ . “حالات و روابط جمله‌ها و ترکیبات ناتمام در زبان فارسی"، در جلسات سخنرانی و بحث درباره زبان فارسی (تهران، ۶ـ۸ آبان‌ماه ۱۳۴۹)، جلسات سخنرانی و بحث درباره زبان فارسی. [بی‌جا: بی‌نا]، ۱۳۴۹، ص۱ـ۴۶ (پلی کپی).

نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی با موضوع مبانی واقع بینی و ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

«أَیُّهَا النَّاس! فَإنِّی فَقَأتُ عَینَ الفِتنَهِ، وَ لَم یَکُن لِیَجتَرِیءَ عَلَیهَا أَحَدٌ غَیرِی بَعدَ أَن مَاجَ غَیهَبُهَا، وَ اشتَدَّ کَلَبُهَا.»[۱۹۲]
ای مردم! من بودم که چشم فتنه را از کاسه در آوردم وجز من کسی جرات آن را نداشت ، پس از آن­که تاریکی­اش همه جا را فرا گرفته و بیماری­هایش سخت شده­بود.
امام على× این خطبه را پس از پایان یافتن جنگ نهروان ایراد فرموده­است و در آن نیز عباراتى وجود دارد که سید رضى & نقل نکرده است. از جملۀ این گفتار على ×که فرموده است: «هیچ کس جز من یاراى آن نداشت که بر آن کار قیام کند و اگر من میان شما نمى‏بودم هرگز با اصحاب جمل و نهروان جنگ نمى‏شد.[۱۹۳] ایشان با توجّه به حوادث ناگوارى که بر سر راه خلافت قرار گرفت چنین مى‏فرمایند:
«اَنَا فَقَأتُ عَینَ الفِتنَهِ»
من چشم فتنه را کور کردم.
این جمله امام × اشاره به آشوب مردم بصره و ناکثین است. براى فتنه لفظ «عین» را استعاره آورده است و اختصاصاً چشم را ذکر کرده است؛ به این دلیل که چشم در صورت انسان شریف­ترین عضو است کار و تلاش و حرکت انسان به دیدن چشم بستگى دارد. با لفظ «فقأ» کنایه از فرو خوابیدن فتنه با شمشیر آن حضرت × مى‏باشد.
در ادامه می­فرمایند:
«وَ لَم یَکُن لِیَجتَرِیءَ عَلَیهَا أَحَدٌ غَیرِی»
منظور این است که مردم جرئت جنگ با اهل قبله و مسلمانان را ندارند؛ چه مى‏ترسند که مرتکب خطا و گناهى شوند و چگونگى جنگ با آن­ها را نمى‏دانند و آگاه نیستند که فراریان را تعقیب کنند یا خیر، زخمیان را بکشند یا زنده بگذارند، اهل و عیالشان را اسیر و مالشان را در صورتى که متجاوز باشند تقسیم کنند یا نه. چگونگى جنگ با اهل قبله را کسى نمى‏دانست تا آن­گاه که امام × بر فرو نشاندن فتنۀ ناکثین اقدام کرد. چشم فتنه را کور و آن را پس از هیجان زیاد فرونشاند. آغاز اقدام امام × بر فرونشانى فتنۀ جنگ جمل با عایشه بود.
در خطبات دیگر امام × این حقیقت را با عباراتى مشابه همین خطبۀ ۹۰ بیان کرده و در آن­جا به فتنه جمل، صفین و نهروان اشاره می­نمایند.
محتمل است که مقصود از « فَقَأتُ عَینَ الفِتنَهِ »، « فَقَأتُ عَینَ اَهلِ الفِتنَهِ » باشد، که در این صورت مضاف حذف شده و مضاف الیه به­جاى آن نشسته­باشد. یعنى چشم اهل فتنه را کور کردم. و کور کردن چشم آن­ها کنایه از کشتن آن­ها باشد.[۱۹۴]
شناخت فتنه، افراد اهل بصیرت را می­خواهد تا حقیقت را از باطل تشخیص دهند. زیرا در هنگام فتنه­ها حق و باطل درهم می­آمیزند و شناسایی آن­ها از یکدیگر سخت می­ شود امام علی × در این زمینه می‌فرمایند:
«یَلبِسُ أُمُورُهَا عَلَیهَا، وَ یَبُثُ الفِتَنَ فِیهَا، فَلا یُبصِرُونَ الحَقَّ مِنَ البِاطِلِ؛ یَمُوجُونَ فِیهَا مَوجاً، وَ یَمرُجُونَ فِیهَا مَرجاً.»[۱۹۵]
و کارهایشان را بر آنان مشتبه می­سازد و فتنه ها را در میان آنان می­پراکند و دیگر حق را از باطل تمیز نمی­دهند، در فتنه ها موج می­زنند، و به یکدیگر در می­آمیزند و درهم­وبرهم می­شوند.
جملۀ «یَلبِسُ أُمُورُهَا عَلَیهَا »، اشاره به این است که سیاست­بازان حرفه­ای، امور را بر مردم مشتبه می‌کنند به ظاهر برای خون خواهر خلیفۀ مقتول، ولی به منظور دست­یابی به خلافت، حقایق را بر مردم مشتبه می‌سازند؛ ظالم را مظلوم و مظلوم را ظالم معرفی می‌کنند؛ و جملۀ « یَبُثُ الفِتَنَ فِیهَا » که اشاره به گسترش فتنه‌ها در امت است. نتیجه، آن است و جمله­های بعد، جنبۀ نتیجه ­گیری دارد که از یک سو، تشخیص حق از باطل مشکل می‌شود و از سوی دیگر، مردم در میان امواج فتنه‌ها غوطه­ور می‌گردند. تفاوت «یموجون» و «یمرجون» در این است که اولی اشاره به درگیری توده­های عظیم مردم در فتنه‌ها دارد و دومی به اختلاط گروه های حق و باطل در جامعه؛ به گونه ­ای که شناخت حق از باطل مشکل می‌شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فتنه­های کور و تاریک فتنه‌هایی هستند که هیچ کس و هیچ چیز را به رسمیّت نمی‌شناسند و همۀ ارزش‌ها را پیمال می‌کنند و نیکان را بدون توجه به سوابق و شخصیت آن‌ها در هم می‌کوبند و حقایق امور را وارونه جلوه می­ دهند. کسانی را که نسبت به واقعیات آگاه بوده و احساس تعهد و مسئولیت نسبت به دیگران و جامعه می­ کنند، از دم تیغ می­گذراند.
به عقیده شهید مطهری فتنه و داستان خوارج آن­قدر خطر بزرگى نیست؛ یعنى بزرگ است اما از آن بزرگ­تر و خطرناک­تر فتنۀ بنى­امیّه است. دربارۀ فتنۀ بنى­امیّه، ایشان مسائل زیادی را مطح می­ کنند و خصوصیات این فتنه را این چنین برمی­شمارد:
۱ـ هتک حریم الهی و دستورات اسلامی؛
۲ـ مخالفت عملی و علنی با اسلام و مبارزه با محتویات آن، به گونه ­ای که اسلام به صورت وارونه، بدون خاصیت و وحشتناک جلوه داده شود؛
۳ـ تقسیم شدن مردم به آقا و بنده (بنی امیه: مولا، مردم:برده)؛
۴ـ مبارزه با شخصیت­ها و الگوها جامعۀ اسلامی (مانند لعن حضرت امیر × )؛
۵ـ فتنه­ای فراگیر که آتش آن بیش­تر دامن گیر خواص و نخبگان می­ شود؛ [۱۹۶]
در پایان، می­توان دریافت که فتنه گونه­ های مختلفی به خود می­گیرد؛ گاه اقتصادی است و گاه اعتقادی. زمانی اجتماعی، دیگر بار سیاسی است.
بدین سبب است که احکام فتنه­گر با برگشته از راه مستقیم متفاوت است، و نحوۀ برخورد علی × نیز با برخی از فتنه­گران زمان خویش تفاوت دارد. ایشان دربارۀ عایشه که جنگ خانمان براندازی را رهبری کرد، فرمود: «حرمت اولیۀ او محفوظ است.» و نیز او را با احترام و ۳۰ محافظ مرد و ۲۰ محافظِ زنِ قوی جثۀ عمامه به سر! به همراهی فرزندش محمد بن ابی­بکر به مدینه پس فرستاد و مجازاتش نکرد.[۱۹۷]
ولی، شفاعت فرزندانش در حق مروان حکم را پذیرفت؛ و در عین حال قاطعانه با فتنه­گران جمل جنگید تا سران اصلی آن کشته­شدند!
عکس­العمل در برابر فتنه­ها و موضع­گیری به هنگام شبهات، مستلزم وجود بصیرت است. این بصیرت پس از شناخت دقیق شبهه به دست می ­آید و منجر به شناخت صحیح واقعیات می­ شود. در این هنگام سخت است که حق از باطل تشخیص داده­می­ شود.
گاهی در شبهه­ها دو جریان ضد هم، ادعای یکسانی دارند. برای تشخیص حقیقت می­توان به وسایلی که آن­ها استخدام می­ کنند، توجه کرد تا دچار خطا و اشتباه نشویم. مانند زبیر، که انسان والایی بود. در مقام او همین بس که سلمان درباره­اش از گزارۀ «کانَ اَشَدّنا بَصیرهً فی نصرَته» مدد می­گیرد و زبیر را از میانۀ خودش، ابوذر و مقداد، بصیرتر معرفی می­نماید. زبیر در یاری علی آن­قدر پای کار است که فاطمۀ زهرا | هنگامۀ وصیت به علی × چنین می­گوید: «علی جان! وصیتی دارم؛ اگر برایت مانعی در عمل بدان است، به زبیر بگویم تا آن را رخت عمل بپوشاند!» اما همین زبیر ـ آری، خود زبیر! ـ بر اساس آزمون­های ـ مالی ـ آخر کار، چنان سقوط می­ کند که مبنی بر روایت، یکی از ائمۀ پنج نفرۀ کفر می­گردد.[۱۹۸]
در پایان باید دانست، فتنه همیشه وجود دارد و اتفاقاً روزبه­روز سخت­تر و پیچیده­تر می­ شود. فلذا شناسایی آن سخت می­ شود. در نتیجه، همیشه باید آمادگی لازم را در برخورد با فتنه­ها جهت شناخت واقعیات داشت تا با بینش صحیح و با بصیرت آگاهی به موقع بتوان راه حق رابشناسیم و از صراط مستقیم الهی خارج نشویم.
نتیجۀ فصل:
همان­گونه که در این فصل بدان پرداختیم، واقع­بینی و واقعیت­نگری در همه عرصه‌های زندگی انسان از مهم­ترین مسائل بوده است و شناخت واقعیت­ها منجر به تصحیح بینش آدمی نسبت به جهان پیرامونش می­گردد. ضمن این­که او را در تحمل مشکلات دست­یابی به آرمان­های الهی کمک و یاری می­دهد.
قرآن کریم در مقام مبنع مستقیم وحی، گنجینۀ گران­بهایی است که برای نیل به بصیرت می­توان در راستای توسعۀ واقع­بینی در تمامی عرصه ­های عملی زندگی از آن بهره برد. این ثقل نبی مکرم اسلام | همه را به واقعیت­نگری فرا خوانده و از هرگونه اموری مانند دروغ، فریب، لهو و لغو و سخنان بی اساس و بیهوده که انسان را از صراط مستقیم حق دور می­ کند، برحذر داشته­است. از آن­جا که امام علی × نمونه ­ای از یک انسان کامل و تعالی یافته بودند، به همین خاطر، در رفتار و گفتارشان حق و حقیقت­گرایی بر اساس بینش نسبت به شرایط جاری ـ واقعیت ـ که همان واقع­بینی است، موج می­زد.
از جمله برخوردهای واقع­بینانۀ حضرت را می­توان در صحنه­های تقابل با خرافه، سحر و جادو و نیز پیش­گویی مشاهده نمود. ایشان علاوه بر امور فردی و اجتماعی حتّی در عرصه ­های سیاسی نیز ـ مقابل دشمن ـ حاضر نیست از واقع‏ بینی دست بردارد.
در این فصل برای بررسی و تبیین واقع­بینی به چند معیار مهم که شناخت بسیاری از مقوله­ها به کمک تبیین آن­ها امکان­ پذیر است، پرداخته­شد. اولین معیار شناخت، عوامل دستیابی به واقع بینی است، این عوامل عبارتند از:
۱ـ ذکر حق؛۲ـ خودسازی؛۳ـ نفی وابستگی مادی؛۴ـ تلاوت قرآن؛۵ـ بهره گیری از ابزار شناخت
با ذکر خدا، دل­ها، گوش­ها و چشم­ها، از آلودگی­های گناه پاک می­شوند و قابلیت پذیرش حقیقت و درک درست از واقعیات راپیدا می­ کنند و از آن­جایی که، انسان موجودی دو بُعدی است ـ بُعد مادی، بعد جسمی، حیوانی، غرایز، تمایلات و جنبه­ های شهوانی نیز نامیده­می­ شود و بُعد معنوی نیز، بُعد ملکوتی، انسانی، تمایلات عالیۀ انسانی، فطری و عقلانی گفته­می­ شود. ـ ، لذا برای رسیدن به درجات کمالات باید از خود سازی شروع کرد و با اهتمام در این مسیر ابتدا باید وابستگی به مادیات را در زندگی کاهش داد و به اندازۀ ضرورت در کسب کمالات از آن­ها بهره­جست. تلاوت قرآن نیز یکی دیگر از عوامل دستیابی به واقع بینی است. با بهره گرفتن از راهنمایی­های این کتاب، هدایت الهی است که راه حق از باطل را قابل شناسایی می­ کند. با مداومت بر این امرمهم، چشم حقیقت­بین انسان باز می­ شود، لذا خداوند هیچ­گاه انسان را در راه­یابی سعادت و تشخیص هدف، تنها نگذاشته­است و ابزارهای شناخت را در اختیار او قرار داده تا به­وسیلۀ آن­ها ـ وحی،قلب وعقل ـ به راه سعادت هدایت ­شود.
در زندگی هر عملی که از انسان سر می­زند آثار و تبعاتی را در پی­دارد. اگر این اعمال در جهت خیر باشد، سبب رشد و تعالی او می­گردد. ولی اگر این اعمال در جهت تمایلات نفسانی باشد، سبب سقوط و افتادن در قهقرای ضلالت و گمراهی وی می­ شود. بدین سبب، واقع­بینی نیز در زندگی انسان آثاری را به­دنبال دارد.
آثار واقع­بینی به­دست­آ­­مده در این پژوهش عبارتند از تقوا، بدعت گریزی، شهامت و خطرپذیری، قاطعیت و جسارت انقلابی، گرایش سالم، و بالاخره حرکت سنجیده.
تقوا موجب فروکش­کردن سرکشی نفسانیات در درون انسان شده و موانع دید و تشخیص را که معمولاً آدمی را از روشن­بینی بازمی‌دارند.
بدعت­ها سبب انحراف دین از واقعیات امور می­ شود و بیش­تر در زمان­هایی که فتنه و آشوب جامعه را فرا گیرد، رخ می­دهد؛ به همین دلیل است که یکی از راه­های درک صحیح حقایق بدعت­گریزی می­باشد.
شهامت و خطرپذیری در کارها حاکی از همت بلند انسان است. آدمی وقتی که با یاری خداوند به درک و بینش صحیح از واقعیات دست یافت، از هیچ قدرتی غیر از خدا نمی­ترسد و در برابر گروه باطل با شهامت و شجاعت به مبارزه با باطل برمی­خیزد.
قاطعیت در امور نیز، از آثار بسیار مهمی است؛ به­خصوص در هنگام بروز فتنه­ها کارساز می­باشد؛ زیرا شخص به­وسیلۀ درک درست از اوضاع و شرایط حق و باطل را تشخیص می­دهد، بحران به­وجودآمده را مدیریت می­نماید و در نتیجه، باصراحت و قاطعیت تمام، اعلام موضع نموده و اقدام لازم را به عمل می ­آورد.
گرایش­های سالم، یک میل درونی است که مقدمه­ای مهم برای درک صحیح از واقعیات امور به شمار می­رود.
حرکت سنجیده، نیز یکی از آثار عملی ناشی از واقع­بینی است. انسان عاقل به ظواهر امر قناعت نمی‌کند؛ بلکه سعی می‌کند فراز و نشیب‌ها و عاقبت کار را بنگرد و مسیر خود را به درستی تعیین کند.
شناخت موانع واقع بینی تاثیر بسیار مهمی در کسب این امر مهم دارد. این موانع عبارت­اند از:
الف)موانع درونی
۱ـ وابستگی‌ها و سمت­گیری‌های عاطفی از موانع درونی واقع­بینی انسان است. یکی ازمهم­ترین این وابستگی­ها، محبت و علاقۀ شدید به امور دنیا است.
۲ـ هوا و هوس، عمده‌ترین مانع شناخت واقعیت در نهج­البلاغه محسوب می‌شود. اگر هوا­های نفسانی کنترل نشوند و تحت کنترل عقل درنیایند، خود به حجابی تبدیل می­شوند که مانع دریافت حقیقت و شناخت راه صحیح کمال می­شوند، و در نهایت منجر به گمراهی و ضلالت می­شوند.
۳ـ آرزوهای طولانی و سرگرم شدن به امور دنیوی سبب غفلت از آخرت می­ شود و انسان را از دریافت درست واقعیات باز می­دارد.
ب) موانع بیرونی
۱ـ شبهه­ها
در زمانی که شبهه به­وسیلۀ دشمن روی می­دهد، واقعیت ها وارونه جلوه داده می­شوند تا مردم را در شناخت حقیقت دچار تزلزل نموده و بدین­وسیله به اهداف باطل خود برسند.
۲ـ فتنه­ها
فتنه همیشه وجود دارد و اتفاقاً روزبه روز سخت­تر و پیچیده­تر می­ شود؛ به همین دلیل شناسایی آن سخت و سخت­تر می­ شود. در نتیجه، همیشه باید آمادگی لازم را جهت شناخت واقعیات برای برخورد با فتنه­ها داشت تا با بینش صحیح و بصیرت به موقع بتوان راه حق را شناخت و از صراط مستقیم الهی خارج نشد.
در نتیجه می­توان­گفت: واقعیت در نگاه امام علی × با توجه به برخی از سخنان آن­حضرت در نهج­البلاغه به این­صورت است که در شناخت جهان هستی از امور خرافی و راه ­هایی از قبیل افسون، جادو … به دور باشیم و در همۀ امور واقعیات زندگی، را آن،چنان که مبتنی بر حقانیت است، مورد توجه قرار دهیم.
فصل چهارم
آرمان­گرایی از دیدگاه امام علی×

نظر دهید »
پایان نامه کارشناسی ارشد : طرح های پژوهشی انجام شده در مورد تاثیر ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

۴-۴-۲- فرضیه دوم
“شرکت های دارای عرضه اولیه ای که توسط سازمان حسابرسی، مورد حسابرسی قرار می گیرند ،بیشتر از اقلام واقعی در مدیریت سود استفاده می کنند.”
H0: شرکت های دارای عرضه اولیه ای که توسط سازمان حسابرسی،مورد حسابرسی قرار می گیرند،بیشتر از اقلام تهعدی در مدیریت سود استفاده می کنند.”
H1: شرکت های دارای عرضه اولیه ای که توسط سازمان حسابرسی،مورد حسابرسی قرار می گیرند،بیشتر از اقلام واقعی در مدیریت سود استفاده می کنند.”
EMi,t=α۰+β۱BigN+β۲LN(MK)+β۳MB+β۴Ln(1+age)+β۵Leverage+β۶ROA+β۷capex growth+εi,t
پس از آزمون مفروضات رگرسیون و اطمینان از برقراری آن‌ها، نتایج حاصل از برازش معادله رگرسیون فوق برای شرکت های تولیدی در جدول (۴-۱۱) ارائه شده است. مقدار آماره F (276/11) نیز حاکی از معناداری کل مدل رگرسیون می باشد. همان طور که در قسمت پایین جدول (۴-۱۱) مشخص شده است، ضریب تعیین و ضریب تعیین تعدیل شده مدل فوق به ترتیب عبارتند از ۲/۵۶ درصد و ۷/۵۰ درصد. بنابراین، می‌توان نتیجه گرفت که در معادله رگرسیونی مزبور، تنها حدود ۷/۵۰ درصد از تغییرات مدیریت سود مبتنی بر اقلام واقعی شرکت‌های مورد بررسی توسط متغیرهای مستقل و کنترل مزبور تبیین می­شوند. در این جدول اعداد مثبت (منفی) در ستون مقدار ضریب نشان دهنده میزان تاثیر مستقیم (معکوس) هر یک از متغیرها بر مدیریت سود مبتنی بر اقلام واقعی شرکت‌های مورد بررسی است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

نحوه داوری: در صورتی که مقدار sig محاسبه شده توسط نرم افزار کمتر از سطح اطمینان در نظر گرفته شده (در این پژوهش معادل ۵%) باشد، معنی‌داری متغیر مورد نظر تایید شده و فرضیه مرتبط با آن تایید می‌گردد. همچنین با توجه به مقدار آماره t، نیز اگر این آماره از مقدار معادل آن در جدول t استیودنت با همان سطح اطمینان (۵%) بیشتر باشد، فرضیه مرتبط با آن تایید می‌گردد.
نتیجه آزمون: مطابق با جدول ۴-۱۱، سطح معنی‌داری (sig) متغیر سازمان حسابرسی(big_N) برابر با ۰۴۳/۰ می باشد، که این مقدار کمتر از سطح معنی‌داری در نظر گرفته شده در پژوهش حاضر (۵%) است؛ همچنین قدرمطلق آماره t مربوط به این متغیر(۵۸۸/۲) بزرگتر از آماره t بدست آمده از جدول با همان درجه آزادی است. بنابراین در سطح اطمینان ۹۵%، ضریب بدست آمده برای متغیر فوق در مدل رگرسیونی فوق معنادار و علامت آن منفی میباشد که نشان می دهد بین سازمان حسابرسی و مدیریت سود مبتنی بر اقلام واقعی رابطه معکوس معناداری وجود دارد.
در جدول (۴-۱۲) میانگین مدیریت سود مبتنی بر اقلام واقعی و اقلام تعهدی در شرکت های دارای عرضه اولیه ای که توسط سازمان حسابرسی، مورد حسابرسی قرار می گیرند با بهره گرفتن از آزمون تی استیودنت مورد بررسی قرار گرفته است.
جدول ۴-۱۱- نتایج حاصل از برازش معادله رگرسیون

نام متغیر ضریب متغیر مقدار ضریب آماره t سطح معنی داری
عدد ثابت β۰ ۵۲۲/۱ ۸۷۳/۲ ۰۰۴/۰
big_N β۱ ۸۳۴/۰- ۵۸۸/۲- ۰۴۳/۰
Ln(MK) β۲ ۲۱۱/۱ ۱۵۸/۳ ۰۱۸/۰
MB β۳ ۶۶۷/۰ ۸۳۸/۳ ۰۰۱/۰
نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 198
  • 199
  • 200
  • ...
  • 201
  • ...
  • 202
  • 203
  • 204
  • ...
  • 205
  • ...
  • 206
  • 207
  • 208
  • ...
  • 482

متن کامل پایان نامه ارشد -فرمت ورد : منابع مقاله

جستجو

  • دانلود منابع پژوهشی : پایان نامه های کارشناسی ارشد درباره برآورد فقر چند بعدی ...
  • دانلود فایل ها در رابطه با عوامل مؤثر تحت کنترل ...
  • نگارش پایان نامه در مورد بهینه سازی روش تشخیص اهمیت ...
  • منابع کارشناسی ارشد در مورد مقایسه اثر بخشی ...
  • پروژه های پژوهشی درباره :استراتژیهای رد کردن در زبان ...
  • پایان نامه ارشد : بررسی صنایع بدیعی از دیدگاه زیبایی شناختی در دیوان فیاض ...
  • دانلود فایل پایان نامه : منابع کارشناسی ارشد در مورد :اثرات بررسی نقش تعدیل ...
  • طرح های پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاه ها با موضوع : ارتقاء تکنولوژی شرکت ...
  • نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره رابطه مدیریت کیفیت فراگیر ...
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | بند دوم :نقش دولت در تحدید دامنه اصل آزادی قراردادی – 5
  • منابع پایان نامه ها – گفتار سوم-تفسیر شک به نفع متهم در شبهات حکمیه و موضوعیه – 2
  • پایان نامه های کارشناسی ارشد درباره :بررسی رابطه بین ...
  • سایت دانلود پایان نامه: راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در مورد مقایسه شاخص های ...
  • پایان نامه ارشد : ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی با موضوع تبیین اصول و ...
  • دانلود فایل پایان نامه با فرمت word : نگارش پایان نامه درباره ارزیابی صفات و ویژگی های ...
  • راهنمای نگارش مقاله دانشگاهی و تحقیقاتی درباره بررسی بهره وری ...
  • راهنمای نگارش پایان نامه با موضوع تاثیر فرار مالیاتی ...
  • فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه – قسمت 28 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • فایل پایان نامه با فرمت word : دانلود فایل ها در مورد مقایسه اثربخشی درمان ...
  • ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی با موضوع مبانی واقع بینی و ...
  • نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره : نقد و بررسی ...
  • پایان نامه با فرمت word : دانلود مقالات و پایان نامه ها با موضوع کاربرد ...

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان